Cada año, en El Colegio de Michoacán se lleva a cabo un evento académico paralelo a la celebración del aniversario de la fundación de la institución, que fue el 15 de enero de 1979. En esta ocasión, trigésimo noveno aniversario, tuve la oportunidad de ser el organizador con una propuesta que nos permitiera reflexionar y discutir acerca de los retos que la revolución tecnológica a impuesto a las instituciones académicas, particularmente a las dedicadas a la investigación y docencia en humanidades y ciencias sociales.

Arrancamos el jueves 18 de enero por la tarde con un taller de introducción a las humanidades digitales, que estuvo estructurado como una presentación de la ruta a seguir para la gestión de proyectos digitales, desde su planeación, propuestas de elaboración hasta la evaluación final. Por ello, el taller tuvo por nombre Guía Roji para las humanidades digitales, como un homenaje al clásico callejero en la cultura mexicana. El taller fue impartido por Natalie M. Baur (Web) y Silvia Gutiérrez (Twitter), ambas bibliotecarias de la Bibliotesca Daniel Cosío Villegas de El Colegio de México. Aquí se encuentra la nota del programa y acá se puede leer más información.

El viernes 19 de enero, luego de la ceremonia de inauguración del aniversario, tocó el turno de Anaclet Pons (Weblog | Twitter), catedrático del Departamento de Historia Contemporánea de la Universidad de Valencia, quien dictó la conferencia La sensibilidad digital y la posición del historiador. La conferencia se puede seguir en el Canal de YouTube del Colegio de Michoacán.

Posteriormente a la conferencia, se llevó a cabo un panel de discusión en el que participaron: Alberto Santiago Martínez, Isabel Galina Russel, Rosario Rogel Salazar, Silvia Gutiérrez, Natalie M. Baur y Víctor Gayol, cada quien abordando un tópico en forma de reto.

Como testigos de memoria del evento, queda este pequeño sitio Web y el video de la jornada completa del día 19 de enero.